W sobotę 5 grudnia 2009 roku odbyło się szkolenie dla wolontariuszy. Miało ono na celu pokazanie nam jak mamy współpracować i bawić się z dziećmi niepełnosprawnymi intelektualnie i ruchowo. W czasie tego szkolenia wykonywaliśmy różne ćwiczenia, m.in.: zabawy z chustą, przerabialiśmy przedstawianie pt. „Czerwony Kapturek” - zmienialiśmy fabułę bajki i tworzyliśmy postacie kukiełek lub pacynek. W trakcie szkolenia mieliśmy do dyspozycji pięć wózków inwalidzkich. Każdy z nas miał możliwość brać udział w grach i zabawach „z pozycji” wózka inwalidzkiego. Każdemu z wolontariuszy pokazało to jak patrzeć na świat ze strony dziecka niepełnosprawnego. Zabawy uświadomiły nam wolontariuszom jak współpracować i bawić się z dziećmi niepełnosprawnymi, jak im pomagać w pracy i w zabawach.

Projekt „Zdrowe plecy mojej mamy” realizowany  dzięki dotacji z Fundacji PZU w ramach konkursu dotacyjnego: „Rozwijanie aktywności społecznej niepełnosprawnych dzieci i młodzieży w 2009 roku”

• WOLONTARIUSZE PROWADZĄ ZAJĘCIA DLA NASZYCH PODOPIECZNYCH - maj-czerwiec 2009

• 21 WOLONTARIUSZY ROZPOCZĘŁO WSPÓŁPRACĘ Z NASZYM STOWARZYSZENIEM OD SZKOLEŃ - kwiecień 2009

Stowarzyszenie podpisało porozumienia wolontariackie z chętnymi młodymi osobami, które w ramach spotkań Klubu Rodzica poprowadzą dodatkowe zajęcia dla dzieci. Młodzież ta wzięła udział w szkoleniu z zakresu pedagogiki zabawy, aby nabyć nowe umiejętności do pracy z dziećmi, a także w szkoleniu z prawnych aspektów wolontariatu.

• WOLONTARIAT W RAMACH PROJEKTU: „PRZEŁAMAĆ IZOLACJĘ - OBUDZIĆ POTENCJAŁ - DZIAŁAĆ PROFESJONALNIE” - luty 2009

WSPÓŁPRACUJĄCYM Z NASZYM STOWARZYSZENIEM WOLONTARIUSZOM PROPONUJEMY:

- bezpłatne, certyfikowane szkoleniach z zakresu pedagogiki zabawy (gdzie nauczą się prostych metod pracy z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną) oraz prawnych aspektów wolontariatu (gdzie uczestnicy zapoznają się prawami i obowiązkami wolontariuszy w świetle polskiego prawodawstwa),
- współudział w organizacji i prowadzeniu zajęć dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, gdzie w praktyce będą mogli wypróbować nowo nabyte umiejętności, jednocześnie ucząc się pracy z dzieci z niepełnosprawnością intelektualną pod okiem doświadczonych pedagogów.